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加强音乐审美教育陶冶大学生情操
加强音乐审美教育陶冶大学生情操
作者:
冯宇清
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
青年大学生正处于人生的青春期,这一时期的重要心理特征是有理想、有朝气、富于青春的活力,思维具有抽象和独立性、逻辑性,并逐步向辩证思维发展.各种需求,包括对知识的需求、感性的需求、自我体现意识需求等迅速发展;积极向上、向往真理、热衷探索.外在形态则表现于情绪强烈、情感丰富、热情洋溢.因此青年大学生的思想、情感、情绪应当加以正确的引导和教育,使他们在成长道路上有一个正确的方向,有正确调解和控制感情的能力.
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篇名
加强音乐审美教育陶冶大学生情操
来源期刊
中国高等教育
学科
关键词
年,卷(期)
2001,(21)
所属期刊栏目
教坛广角
研究方向
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44
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语种
中文
DOI
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冯宇清
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中国高等教育
主办单位:
中国教育报刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-4417
CN:
11-1200/G4
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区文慧园北路10号
邮发代号:
2-268
创刊时间:
1965
语种:
chi
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10695
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