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摘要:
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对护理本科人文社会科学"领域综合"课程模式构建的理论研究
护理本科
人文社会科学
课程设置
领域综合
加强医学生人文社会科学素质培养的研究与实践
医学生
人文社会
科学素养
教学改革
中美护理本科人文社会科学课程设置的比较研究
中国
美国
护理本科
人文社会科学课程
比较研究
中医药院校本科人文社会科学课程改革探索
中医教育
人文社会学
课程改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对医学人文社会科学综合课程改革的初步评价
来源期刊 医学与哲学 学科 医学
关键词
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号 R-05
字数 3609字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0772.2001.01.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭永松 浙江大学医学院 81 1540 22.0 35.0
2 茅晓延 浙江大学医学院 6 85 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学与哲学
半月刊
1002-0772
21-1093/R
大16开
大连市旅顺南路西段9号
8-122
1980
chi
出版文献量(篇)
13273
总下载数(次)
43
总被引数(次)
86274
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