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原文服务方: 山东交通学院学报       
摘要:
美育是素质教育的重要组成部分,与创造性的培养有着密切的关系,在创造教育中起着重要作用.这是因为:美育促进个性发展和人格完善,为创造活动提供良好的心理状态;审美感知能力的培育,有助于敏锐洞察力的培养;审美想象力的培育,有助于形成创造活动的动力机制;形象思维训练有助于思维的全面发展.
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文献信息
篇名 论美育与创造性培养
来源期刊 山东交通学院学报 学科
关键词 美育 创造性 人格 审美感知能力 审美想象力 形象思维
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-55
页数 4页 分类号 G40-014
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0032.2001.01.013
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘一石 济南交通高等专科学校社科部 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
美育
创造性
人格
审美感知能力
审美想象力
形象思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东交通学院学报
季刊
1672-0032
37-1398/U
大16开
济南市长清大学科技园海棠路5001号
1993-01-01
chi
出版文献量(篇)
1534
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6050
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