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摘要:
一体化教育的提出,引起了国际社会的普遍关注.在中国,要不要实施一体化教育?能不能实施一体化教育?本文从社会发展的趋势、中国的国情和各地进行一体化教育实验的情况阐明了在中国实施一体化教育的必然性与可行性.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论实施一体化教育的必然性与可行性
来源期刊 中国特殊教育 学科 教育
关键词 一体化教育 必然 可行
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目 综合研究
研究方向 页码范围 18-20,33
页数 4页 分类号 G4
字数 4586字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-3728.2001.01.006
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研究主题发展历程
节点文献
一体化教育
必然
可行
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国特殊教育
月刊
1007-3728
11-3826/G4
大16开
北京市北三环中路46号中央教育科学研究所
82-187
1994
chi
出版文献量(篇)
4053
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23
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