基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
科学与人文是相通互动的。人文学科对自然科学的发展非常重要。在理工科院校培养高素质复合型创新人才的过程中,更是起着不可替代的作用。本文在论述理工科院校科学教育与人文教育必须融合并重的基础上,针对理工科院校的特点,建构了理工科院校人文学科课程,以及不同的理工科院校加强人文素质教育的模式。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 理工科院校人文学科建设与教学的思考
来源期刊 建材高教理论与实践 学科 教育
关键词 理工科院校 人文学科 创新人才培养 教学
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-22
页数 4页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭未名 1 0 0.0 0.0
2 田辉玉 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2001(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
理工科院校
人文学科
创新人才培养
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理工高教研究
双月刊
1671-606X
42-1661/G4
武昌珞狮路122号
出版文献量(篇)
3411
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导