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摘要:
概述了化学课在工科非化工类专业中的现状及改革的必要性,并对作者所做的改革工作进行了较为具体的介绍.
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文献信息
篇名 工科非化工类专业化学课程改革的思考与实践
来源期刊 淮南工业学院学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 非化工类专业 化学课程 改革
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 93-95
页数 3页 分类号 G642.3
字数 4378字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1101.2001.04.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马家举 淮南工业学院化学工程系 12 335 6.0 12.0
2 江棂 淮南工业学院化学工程系 10 78 4.0 8.0
3 邢宏龙 淮南工业学院化学工程系 8 305 5.0 8.0
4 王德海 淮南工业学院化学工程系 7 20 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
非化工类专业
化学课程
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽理工大学学报(社会科学版)
双月刊
1672-1101
34-1217/C
大16开
安徽省淮南市泰丰大街168号
1999
chi
出版文献量(篇)
2522
总下载数(次)
4
总被引数(次)
7059
相关基金
世界银行贷款项目
英文译名:
官方网址:http://www.worldbank.org.cn/Chinese/content/teaching.shtml
项目类型:
学科类型:
论文1v1指导