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摘要:
结合数学课程的特点,论述如何正确认识以及处理局部与整体、静态与动态等数学辩证思维能力,提高学生的数学素养.
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文献信息
篇名 论数学辩证思维能力的培养
来源期刊 广西民族学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 数学 辩证思维 数学思维
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号 G421|O119
字数 2658字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8462.2001.01.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄涤新 广西右江民族师范高等专科学校数学系 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学
辩证思维
数学思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西民族大学学报(自然科学版)
季刊
1673-8462
45-1350/N
大16开
南宁市大学东路188号
48-96
1994
chi
出版文献量(篇)
2860
总下载数(次)
13
总被引数(次)
7691
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