关于学案设计的几点思考

• 作者: 覃伟合
• 来源期刊: 吉林教育科学（普教研究）
• 关键词: 学习方案 指导思想 原则 策略
• 年，卷（期）: 2001,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 32-35
• 页数: 4页
• 字数: 4669字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2001.06.013

摘要

把"不待教师教,学生自己能学习"变成可操作的程序,变传统编制"教案"为"学案"(学案即学习方案)是关键.从指导思想、构成要素、设计原则、设计的基本策略、设计应注意的问题等方面对学案设计进行探讨.