论21世纪高师化学教育专业学生的素质结构

• 作者: 王冬明 陆江林 陈彦国
• 来源期刊: 湖北师范学院学报(自然科学版)
• 学科: 化学
• 关键词: 素质教育 高等师范 创造能力
• 年，卷（期）: 2001,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 93-98
• 页数: 6页
• 分类号: O605
• 字数: 6563字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2714.2001.03.026

摘要

简介了素质的内涵,素质教育的现实性,阐述了高师化学教育专业学生的素质结构,构建的基本原则、知识结构模型,课程设置与能力素质结构的关系以及创造能力的培养途径和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆江林	湖北师范学院化学与环境工程系	40	218	8.0	13.0
2	陈彦国	湖北师范学院化学与环境工程系	40	151	7.0	9.0
3	王冬明	湖北师范学院化学与环境工程系	32	87	5.0	7.0