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摘要:
大学英语教学应针对非英语专业学生现状把英语教学定位于文化教学为基础,注重语言交际能力培养为导向的综合教学,大学英语教学设计强调内容上的文化性和形式上的交际性。如此才能充分发挥教师、学生的作用,取得良好的教学效果。
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文献信息
篇名 谈英语综合教学设计
来源期刊 同济教育研究 学科 文学
关键词 大学英语 文化理解 交际能力 教学设计
年,卷(期) tjjyyj_2001,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 H319.3
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1 王锦云 同济大学英语系 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
文化理解
交际能力
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
同济教育研究
季刊
上海市四平路1239号
出版文献量(篇)
527
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