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摘要:
国际师范教育发展的趋向,正在由能力本位的师范教育向着眼于师资全面培养的情感性师范教育转移,加强师范生在教育实习期间的专业思想教育,对师范生专业综合素质的培养具有特殊的作用.本文从这一点出发,结合师范生在实习期间的思想动态,对实习生专业思想教育具有的任务、意义及其实施途径作了一些探讨.
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创新
师范生
思想道德教育模式
论师范生的教育理想
师范生
教育理想
教师教育
师德教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论教育实习期间师范生的专业思想教育工作
来源期刊 温州师范学院学报 学科 教育
关键词 师范生 教育实习 专业思想教育
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-71
页数 4页 分类号 G651
字数 4908字 语种 中文
DOI 10.3875/j.issn.1674-3563.2001.04.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 应中 温州师范学院中文系 3 11 2.0 3.0
2 林陈微 温州师范学院中文系 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2007(1)
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
师范生
教育实习
专业思想教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
温州大学学报(自然科学版)
季刊
1674-3563
33-1344/N
大16开
浙江省温州市茶山
1963
chi
出版文献量(篇)
1558
总下载数(次)
0
总被引数(次)
4959
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