浅谈历史思维能力的培养

• 作者: 曾东南
• 来源期刊: 邵阳师范高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 中学 历史教学 学生 历史思维能力 概括能力 归纳能力 培养 分析能力 综合能力
• 年，卷（期）: 2001,（3）
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51

摘要

中学历史思维能力包括分析、综合、比较、归纳、概括等方面，要想提高学生这些能力，关键在于教师的引导和培养，“授人以鱼”不如“授人以渔”。

作者信息

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1	曾东南		1	0	0.0	0.0