学龄儿童行为问题与家庭环境因素对照研究

• 作者: 余红平 程光文
• 来源期刊: 中国公共卫生
• 学科: 政治法律
• 关键词: 学龄儿童 行为问题 影响因素
• 年，卷（期）: 2001,（8）
• 所属期刊栏目: 社会医学与健康教育
• 页码范围: 765-766
• 页数: 2页
• 分类号: DR174+.4
• 字数: 3285字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3321/j.issn:1001-0580.2001.08.060

摘要

目的探讨家庭环境对学龄儿童行为问题的影响.方法采用Achenbach儿童行为量表和儿童行为问题影响因素调查表对839名学龄儿童的行为问题及其家庭环境进行调查,并用病例对照研究的方法对调查结果进行分析.结果儿童行为问题检出约为20.38%,儿童行为问题有交往不良、焦虑、社交退缩、躯体诉述、多动、抑郁及强迫性行为.儿童行为问题的影响因素为父母文化水平及其职业,父母之间的关系、教育孩子的方式及其教育意见的分歧程度,亲子关系和父母对孩子的期望.结论学龄儿童行为问题与家庭环境有密切关系,为降低学龄儿童行为问题的发生率,必须重视家庭环境的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程光文	武汉科技大学医学院预防医学系	38	308	9.0	16.0
2	余红平	武汉科技大学医学院预防医学系	8	71	5.0	8.0