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摘要:
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中学生学习动力适应及其影响因素
学习适应
学习动力
影响因素
小学美术中学生创新能力的提高
小学美术
创新能力
方法探究
中学生消极体验的影响因素研究
中学生
消极体验
影响因素
路径分析
多层分析
如何有效提高中学生语文阅读能力
中学语文
阅读教学
阅读能力
提升策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 影响中学生建模能力提高的因素透视
来源期刊 数学通报 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2001,(10) 所属期刊栏目 数学教育
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 G63
字数 2768字 语种 中文
DOI
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月刊
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11-2254/O1
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1936
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