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摘要:
《大学物理》网上自学试点(限正规在校生)是教育部资源委员会向全国推广远程教育的重大举措之一.本文通过回顾一学期网上自学试点的教学过程,总结了第一手资料,提出了一些有待探讨的问题,供读者借鉴和思考.
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文献信息
篇名 大学物理网上自学试点的实践与思考
来源期刊 物理与工程 学科 教育
关键词 网上自学 学生主体性 网络教学资源
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目 教学手段现代化
研究方向 页码范围 38-42,58
页数 6页 分类号 G79
字数 5982字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-7104.2001.01.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾牡 同济大学物理系 76 433 13.0 16.0
2 吴於人 同济大学物理系 25 216 9.0 14.0
3 刘海兰 同济大学物理系 20 103 6.0 9.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
网上自学
学生主体性
网络教学资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理与工程
双月刊
1009-7104
11-4483/O3
大16开
北京市海淀区清华大学学研大厦B座6层《物理与工程》编辑部
82-250
1981
chi
出版文献量(篇)
2772
总下载数(次)
9
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