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摘要:
推荐文章
深入文本,寻找读写结合点
寻找
读写结合点
策略
"群文阅读促读写联动结合点"的追寻
群文阅读
读写联动
情感
找准读写结合点,提高随文练笔有效性
读写结合
随文练笔
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 立足教研寻求教与学的最佳结合点
来源期刊 异步教学研究 学科 教育
关键词 最佳结合点 教学研究 教学改革
年,卷(期) ybjxyj_2001,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪继周 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
最佳结合点
教学研究
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
异步教学研究
双月刊
武汉市武昌区宝积庵湖北大学异步教学研究会
出版文献量(篇)
1419
总下载数(次)
0
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