加强阅读训练,提高公共英语教学质量

• 作者: 张丽彩
• 来源期刊: 大同职业技术学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 公共英语 教学 阅读能力 阅读速度
• 年，卷（期）: 2001,（1）
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

摘要

当前高等专科学校非英语专业学生存在阅读能力偏低的现象.造成这一现象的根源有两方面:一是传统公共英语教学忽视阅读教学,二是学生中普遍存在一些根深蒂固的不良阅读习惯.解决问题的方法是,公共英语教学应坚持以阅读教学为中心的思想,全面深入的改革现行精读与泛读课的教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽彩	大同职业技术学院外语系	1	0	0.0	0.0