学生创造性思维自我培养的引导

• 作者: 段德华
• 来源期刊: 辽宁财专学报
• 学科: 教育
• 关键词: 观察 捕捉灵感 创造性思维 学生 教学过程 求知欲
• 年，卷（期）: 2001,（1）
• 页码范围: 64,F003
• 页数: 2页
• 分类号: G421

摘要

在教学过程中要激发学生的求知欲，知识面博，占有的信息量大，思路就开阔，培养学生创造性思维，善观察，敢质疑勇于探索，敢于创新，自强不息的优良个性品质。