论高校学生学业成绩评定方法的改进

• 作者: 周一玲
• 来源期刊: 株洲师范高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 学生评价 学业成绩 评定方法 课程权重 相对评分法 分析评法
• 年，卷（期）: 2001,（5）
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G642.475

摘要

衡量学生学习情况的好坏，应改变传统的学业成绩评定方法，可采用双向细目表来命题，评卷要按预定的程序和方法。论文题的评分方法可采用相对评分法和分析评分法，同时，评分时还应考虑各门课程的相对重要性程度即权重，在总分求和时要考虑各门课程的权重。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周一玲	株洲师范高等专科学校理化系	11	50	4.0	7.0