“随文释义”与“以理解文”——文言文阅读的两把钥匙

• 作者: 林海鸣
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 文言文阅读 “随文释义” “以理解文” 中学 语文教学 语法
• 年，卷（期）: 2001,（6）
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林海鸣		3	0	0.0	0.0