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谈数学教学情境的创设
情境创设
针对性
趣味性
探究性
谈小学数学教学中创设有效教学情境
数学模式
教材资源
情境创设
初中物理教学中情境创设例谈
初中物理
物理教学
情境法
弊端
策略
摭谈初中数学教学中的情境创设
数学教学
情境创设
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 从“密度”教学谈“情境”创设
来源期刊 雅安职业技术学院学报 学科 教育
关键词 情境 密度 引导学生 教学成功 初中物理 教学内容 阿基米德 物理概念 研究方法 物质
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
情境
密度
引导学生
教学成功
初中物理
教学内容
阿基米德
物理概念
研究方法
物质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
雅安职业技术学院学报
季刊
四川省雅安市建新路176号
出版文献量(篇)
5083
总下载数(次)
4
总被引数(次)
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