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摘要:
通过对高师学院“计算机教育”专业课程设置情况的分析,提出高师学院“计算机教育”专业的课程设置,应适应社会发展的要求,要根据计算机发展的特点,吸取非师范院校计算机系统的经验,使专业课程设置更趋合理。
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文献信息
篇名 关于高师计算机教育专业课程设置的几点思考
来源期刊 邵阳师范高等专科学校学报 学科 工学
关键词 高等师范学院 “计算机教育”专业 课程设置 人才培养模式 应用课程
年,卷(期) 2001,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号 TP3-4
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅篱 邵阳师专计算机系 1 0 0.0 0.0
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高等师范学院
“计算机教育”专业
课程设置
人才培养模式
应用课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
邵阳师范高等专科学校学报
双月刊
1008-1674
43-1284/G4
湖南邵阳市李子园
出版文献量(篇)
549
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