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摘要:
学生作文中语言正逐渐向一般化、群体性转移,大量带有个体面容、个体体温、个体肌肤气息的语言逐渐退隐,随之而来的是语言的公共状态的出现。结构人类学家列维·斯特劳斯在他的《野性的思维》一书中曾断言:“野蛮人的语言更符合人性。”“更符合人性”就是少伪饰,少矫情,少规范的约束,多直抒胸臆,多意象性,多通达条畅。鲁枢元认为“人类语言现象实际并不像那些正统语言学家或那些经常以文学样板自居的创作权威们认定的那么有理、有序、严谨,单纯”。作为语文教师,我们有时也自觉或不自觉地做着“纯洁语言”的努力。在我们的努力下,学生语言的丰富个性、机智多彩不见了.而四平八稳、怎么看都没有错误的标准化语言出炉了。
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文献信息
篇名 高中生主体语言升级的铺垫与推进
来源期刊 现代语文:高中版 学科 教育
关键词 铺垫 语言 学生作文 语文教师 一般化 高中生 体语 纯洁 野性 鲁枢元
年,卷(期) xdywzxjxyj_2001,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G633
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周仁良 15 18 2.0 4.0
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
铺垫
语言
学生作文
语文教师
一般化
高中生
体语
纯洁
野性
鲁枢元
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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