初中生心理行为障碍的成因与矫正

• 作者: 杨宝君
• 来源期刊: 宣武教育
• 学科: 哲学
• 关键词: 初中 学生 心理行为 心理障碍 成因 矫正方法 教育影响
• 年，卷（期）: 2001,（12）
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 分类号: B844.2

摘要

初中生正处于心理行为障碍的多发期，自卑、孤僻、焦虑、虚荣、抑郁、意志薄弱等，是这一年龄段所特有的心理症状．与此同时还会伴随着质的变化和转折。这一时期也给教育提供了重要的机会。教育的好，从此初中生的身心发展就可能非常顺利：为以后全面发展打下良好基础。本文通过对初中生的心理、行为障碍的表现与成因的分析。采用学校教育、家庭教育和学生自我教育相结合的方法，对纠正初中生的心理行为障碍进行了初步的探讨与尝试。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨宝君		1	0	0.0	0.0