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摘要:
管理人员是学校教职工队伍的重要组成部分,其工作能力如何,将直接影响学校的办学水平和人才培养质量,因此,各级各类学校必须注重对管理人员的能力进行培养和提高,这是办好学校的前提,也是提高教育质量的根本保证。
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科研管理
职业发展
人才评价
创新领域
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论学校管理人员的能力
来源期刊 函授教育:继续教育研究 学科 教育
关键词 学校管理人员 工作能力 教育质量 能力培养 表达能力 创造能力
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G471
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟福卿 克山师范专科学校工会 2 2 1.0 1.0
2 张耀成 克山师范专科学校工会 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学校管理人员
工作能力
教育质量
能力培养
表达能力
创造能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
函授教育:继续教育研究
季刊
1008-5505
哈尔滨市和兴路50号
出版文献量(篇)
845
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