浅析体育课教材安排与内在生成性动作技能学习的关系

• 作者: 王松
• 来源期刊: 九江师专学报
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2001,（5）
• 所属期刊栏目: 高校教学
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 1737字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4580.2001.05.015

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王松		13	27	3.0	5.0