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摘要:
外贸英语有其专业的特殊性.教师可通过创设情景,围绕"外贸"二字精讲多练,开展多种活动让学生有更多的机会综合运用知识等途经增强学生的自信心,以达到较好的教学效果.
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提高外贸英语函电课程教学效果的方法
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外贸英语
资源配置
专业素质
提高英语教学效果之情境引入
英语
求知欲
学习热情
巧用翻转课堂,提高小学英语教学效果
翻转课堂
小学
英语教学
效果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高外贸英语教学效果的探索
来源期刊 广州大学学报(综合版) 学科 教育
关键词 创设情景 英语氛围 专业技能训练 寓教于乐
年,卷(期) 2001,(7) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 95-96,100
页数 3页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
创设情景
英语氛围
专业技能训练
寓教于乐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州大学学报(综合版)
月刊
1008-9861
44-5036/G4
广东省广州市麓景路狮带岗中
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出版文献量(篇)
305
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