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高校辅导员继续教育体系构建分析
高校
辅导员
继续教育
培训模式
大数据背景下继续教育体系构建研究
大数据
继续教育
高职教师
人才培养模式
普通高校开展非学历继续教育途径的思考
普通高校
非学历继续教育
优势
途径
农村中小学教师继续教育体系优化研究
农村中小学教师
继续教育
培训
资源整合
模式创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 继续教育体系以及实现途径的分析
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2001,(6) 所属期刊栏目 理论纵横
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G72
字数 3871字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9720.2001.06.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王佳 清华大学继续教育学院 48 330 11.0 15.0
2 周炜 6 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2005(1)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
总下载数(次)
6
总被引数(次)
11916
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