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论"两课"教师的角色规范
'两课'教师
社会地位
角色规范
以爱岗敬业为核心,加强教师职业道德建设
社会主义核心价值观
教师
职业道德
爱岗敬业
加强爱岗敬业教育提升青年职工素养
爱岗敬业
青年职工
职业素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 爱岗敬业传道解惑--记全国优秀"两课"教师李建军
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 社会科学
关键词
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目 本刊专访
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G212.1
字数 2661字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2528.2001.01.018
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期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
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63251
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