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从美国教师的一堂课中看课堂教学
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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关于"上好一堂课"的认识
中等专业教师
文化素养
课堂教学
实践经验
如何上好一堂课
备课
教案
教学方法
总结经验
向课堂要效率——从第一堂课始
课堂效率
影响因素
教学方法
怎样上好一堂课
教师
讲课
满意
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
总被引数（次）
23404
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