原文服务方: 基础教育研究       
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初中学生英语学习动机的差异性研究
初中学生
学习动机
差异性
高职英语教学中学生自主学习能力的培养
高职英语
英语教学
自主学习
教学质量
用微课培养高中学生英语自主学习能力
微课
高中生
英语教学
自主学习能力
培养策略
藏族中学生英语学习动机激发策略初探
藏族中学生
学习动机
激发策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中学生英语学习的思维障碍及其矫正
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词
年,卷(期) 2001,(9) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2001.09.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 瞿国庚 2 0 0.0 0.0
2 陈先忠 1 0 0.0 0.0
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2001(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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0
总被引数(次)
23404
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