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学会感悟,培养学生良好的语文素养
感悟
语文素养
含义
途径
立足课堂,积累活动经验,感悟数学思想
课堂
积累
活动经验
感悟
数学思想
课堂环境下小学语文教学的情境创设
小学语文
教师
情景
小学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 创设语文环境促成感悟积累
来源期刊 中学语文教学 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2001,(11) 所属期刊栏目 "烟台市高中语文创造学习工程"课题专栏
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号 G63
字数 1894字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-5154.2001.11.009
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1 王祚家 1 1 1.0 1.0
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相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学
月刊
1002-5154
11-1277/H
16开
北京西三环北路105号
2-32
1979
chi
出版文献量(篇)
7617
总下载数(次)
6
总被引数(次)
17982
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