强化解剖实验环节几点体会

• 作者: 李保利 罗秀成
• 来源期刊: 陕西中医学院学报
• 学科: 医学
• 关键词: 实验教学 实验室建设 实验考试 教学质量
• 年，卷（期）: 2001,（5）
• 所属期刊栏目: 其他
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: R322
• 字数: 2747字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-168X.2001.05.049

摘要

解剖教学应从最基础的层面入手,通过扎实细致的工作,建设规范化的实验室,制定严格的实验教学管理制度和考试制度,不断强化实验教学环节,提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李保利		10	37	4.0	6.0
2	罗秀成		12	69	5.0	8.0