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修剪新教材
修剪
生活
教材
修剪新教材
修剪
生活
教材
新教材数列中的编排特色彰显人文主义理念
数列
课程标准
人文主义
探究
概念
浅谈新教材中的小小"指南针"
指南针
指明方向
点拨引导
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 从新教材数列中新增题目看教材的变化和特点
来源期刊 中学数学 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2001,(12) 所属期刊栏目 教材教法教研
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G4
字数 989字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-7572.2001.12.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯寅 140 53 3.0 5.0
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2012(1)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学数学
半月刊
1002-7572
42-1167/O1
16开
湖北省武汉市友谊大道368号湖北大学校内
38-69
1979
chi
出版文献量(篇)
13426
总下载数(次)
6
总被引数(次)
9642
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