作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
以学生发展为本提高小学数学课堂教学的有效性
学生发展为本
小学数学
课堂教学
有效性
学习环境
教学策略
以学生发展为本,提高小学数学课堂教学的有效性
小学数学
课堂教学
重要性
有效性
论以学生发展为本的校本课程开发
学生发展
课程改革
校本课程
开发
以学生发展为本改进体育课堂教学
学生为本
体育教学
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以学生发展为本用好《常识》教材--小学《常识》(北京版)第一册内容简介
来源期刊 北京教育(高教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2001,(8) 所属期刊栏目 教学与研究
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号
字数 1635字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-7997.2001.08.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾美华 北京教科院基教研中心 23 7 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育(高教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6604
总下载数(次)
8
总被引数(次)
13683
论文1v1指导