让学生体面坐下

• 作者: 陈建平
• 来源期刊: 湖南教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 语言激励法 榜样学习法 自我反思法 自尊心 教学过程 教学机智
• 年，卷（期）: 2001,（14）
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 分类号: G421

摘要

在日常教学活动中，老师提问，学生回答，是一件极其平常的事情。倘若学生一时卡壳，陷入尴尬，如何让他们体面坐下?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈建平		1	0	0.0	0.0