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合作性学习在缓解护生精神科实习焦虑中的应用效果
护理
本科生
临床实习
合作性学习
焦虑
本科护生精神科实习压力的调查
本科护生
精神科
实习
压力
精神科护理实习生带教体会
医学教学
精神科临床带教
护理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中专护生毕业实习精神科整体护理的重要性
来源期刊 齐齐哈尔医学院学报 学科 医学
关键词
年,卷(期) 2001,(10) 所属期刊栏目 护理医学
研究方向 页码范围 1184-1185
页数 2页 分类号 R4
字数 4302字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1256.2001.10.076
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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1997(2)
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2000(1)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
齐齐哈尔医学院学报
半月刊
1002-1256
23-1278/R
大16开
黑龙江省齐齐哈尔市建华区卜奎北大街333号
14-257
1984
chi
出版文献量(篇)
39496
总下载数(次)
38
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