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摘要:
音乐教学过程应体现和包含艺术的美感,使学生感受到美,理解到美,在享受美的熏陶中潜移默化地接受审美教育.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从美育的角度谈音乐教学
来源期刊 济源职业技术学院学报 学科 文学
关键词 音乐教育 音乐感觉 视觉美 音乐艺术美
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-64,72
页数 3页 分类号 J6
字数 2792字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0342.2002.01.018
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教育
音乐感觉
视觉美
音乐艺术美
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
济源职业技术学院学报
季刊
1672-0342
41-1349/Z
16开
河南省济源市学苑路2号
2002
chi
出版文献量(篇)
2108
总下载数(次)
4
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