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巧妙设问,培养学生思维能力
原文服务方：
教育与教学研究
摘要：
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培养学生数学思维能力初探
数学课堂
学生思维
能力培养
方略探索
新课标下如何培养中学生的数学思维能力
中学数学
独立思维能力
发散思维
思维的缜密性
小学数学教学中学生思维能力的培养
情境教学
逆向思维
游戏教学
思维导图与学生创新思维能力培养
思维导图
创新思维能力
放射性思考
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期刊影响力
教育与教学研究
主办单位：
成都大学成都大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-6120
CN：
51-1720/G4
开本：
大16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1987-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
8905
总下载数（次）
0
总被引数（次）
36749
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