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提高体操专业课教学质量浅析
提高体操专业课教学质量浅析
作者:
王全喜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
体操
专业课
教学质量
摘要:
认真钻研体操专业课教材,提高教学质量,对提高学生学习的兴趣,激发学生学习的热情,加快教学进程,取得良好的教学效果有着不可低估的作用.
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专业课
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内容分析
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相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
提高体操专业课教学质量浅析
来源期刊
青海师范大学学报(自然科学版)
学科
体育
关键词
体操
专业课
教学质量
年,卷(期)
2002,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
72-74
页数
3页
分类号
G80
字数
2691字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-7542.2002.04.024
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王全喜
青海师范大学体育系
4
10
1.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
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(0)
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2002(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
体操
专业课
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海师范大学学报(自然科学版)
主办单位:
青海师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
1001-7542
CN:
63-1017/N
开本:
大16开
出版地:
青海西宁五四西路38号
邮发代号:
56-16
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
2137
总下载数(次)
6
总被引数(次)
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