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摘要:
本文阐述了创造性思维在医学研究生培养与成才过程中的作用,列举了目前研究生从入学到毕业后去向整个过程中,创造性思维的缺乏和院方培养力度的不足,提出了四点改革建议.
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创造性思维
护理本科生
培训
谈创造性思维的培养
数学
培养
创造性
思维
内容分析
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文献信息
篇名 创造性思维与医学研究生培养
来源期刊 医学教育 学科 医学
关键词 创造性思维 医学研究生 培养
年,卷(期) 2002,(5) 所属期刊栏目 高等医学教育改革
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 R-4
字数 3574字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2002.05.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张志德 37 108 6.0 7.0
2 赵宏 61 233 9.0 12.0
3 陈少骥 29 83 5.0 7.0
4 花明珠 1 5 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2002(1)
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2019(2)
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2020(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
创造性思维
医学研究生
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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