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摘要:
激发学生好奇心,追求新知,探索新事物;倡导教师设计各种探索题型、一题多解、开放题型等,培养学生的发散思维、探索和研究能力.
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培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何培养学生的探索和研究习惯
来源期刊 邢台师范高专学报 学科 教育
关键词 试题分析 提倡探索 鼓励研究 提高能力
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G633.6
字数 1665字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4658.2002.03.030
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马正杰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
试题分析
提倡探索
鼓励研究
提高能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
邢台学院学报
季刊
1672-4658
13-1337/G4
大16开
河北省邢台市桥东区师专街3号
1986
chi
出版文献量(篇)
4135
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12
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6736
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