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摘要:
本文基于交际法外语教学的思路,首先讨论了与外语学习者的特点和需要相关的影响教学效果的一些因素,然后试给出一个面对中国成人的课程设计方案,并具体介绍了若干可供采用的教学活动。
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文献信息
篇名 交际法外语课程的设计(英文)
来源期刊 中国应用语言学:英文版 学科 文学
关键词 交际法 外语课程 外语教学 外语学习者 设计方案 教学效果 中国成人 教学活动 思路 特点
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号 H319.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹先道 汉中师范学院外语系 4 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
交际法
外语课程
外语教学
外语学习者
设计方案
教学效果
中国成人
教学活动
思路
特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国应用语言学(英文)
季刊
2192-9505
10-1474/H
北京西三环北路19号外研社大厦配楼330
出版文献量(篇)
1709
总下载数(次)
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