大学生素质评价的综合积分模式

• 作者: 邓勇
• 来源期刊: 喀什师范学院学报
• 学科: 数学
• 关键词: 综合积分 素质教育 加权平均 极限规律 递减规律
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 96-98
• 页数: 3页
• 分类号: O213
• 字数: 2731字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-432X.2002.03.026

摘要

按照素质教育的要求,运用模糊数学综合评判理论,对大学生"德、智、体、美、劳"五育进行评价,以期实现人才培养的科学化管理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓勇	喀什师范学院学生处	78	103	4.0	6.0