臆说全国统编教材《大学语文》(修订本)中的注释

• 作者: 陈德森
• 来源期刊: 湖南涉外经济职业学院学报
• 关键词: 必需 冗复 太滥 自学能力 学习习惯
• 年，卷（期）: 2002,（1）
• 页码范围: 48-51
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

课本上的注释是教材建设这项巨大工程中一个极为重要的组成部分.统编教材<大学语文>(修订本)中的注释,绝大部分清楚明白,确切科学,涉及到的知识内容符合本课程的性质任务,但还存在过于冗复、前后不一、加注太滥、诠释欠准等疏漏.注释工作的最终目的在于帮助学习者更好地掌握必需的基础理论知识,故而,注释的准绳应以突出基础理论方面的必需、够用为度.明确了"教是为了不需要再教",则,同理该是"注是为了不需要再注",从而才可能做到精心选注、作注,即:当注则注,不当注不注;该重则重,不需重不重;加注避免冗复,释义前后一致;用语精确,力戒争议;利于自学能力的培养,促使良好学习习惯的形成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈德森		4	0	0.0	0.0