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摘要:
以创新为宗旨,分析了技校生源本科生和高中生源本科生的异同,提出了相应的教学实施设想,并对教学过程作理论和实践上的双重探讨.
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培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 技校生源本科生与高中生源本科生培养模式的研究
来源期刊 天津职业技术师范学院学报 学科 教育
关键词 创新 双证书 实验模式
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-52
页数 4页 分类号 G642.0
字数 4061字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-0926.2002.01.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾方亮 3 8 2.0 2.0
2 田建柏 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
创新
双证书
实验模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津职业技术师范大学学报
季刊
2095-0926
12-1423/Z
大16开
天津市河西区大沽南路1310号
1989
chi
出版文献量(篇)
1699
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3
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