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摘要:
在法学教育中,采用案例分析法教学,设计案例分析程序,提高案例分析的内在质量,是提高学生综合素质、职业技能的有效方法之一.
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文献信息
篇名 法学教育中的案例分析法
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 政治法律
关键词 法学教育 案例分析法 教师
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 法律法规
研究方向 页码范围 151-152
页数 2页 分类号 D911.05
字数 2910字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2002.01.079
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研究主题发展历程
节点文献
法学教育
案例分析法
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
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出版文献量(篇)
13693
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