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创新与继承--对实施创新教育的思考
创新与继承--对实施创新教育的思考
作者:
于静环
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育
继承
创新
摘要:
在对学生实施素质教育中应处理好几个关系:既要着力培养学生的创新意识和创新思维,又不能忽视学生系统的知识积累和良好学习习惯的养成;要着力发展学生的创新智力和创新技能,同时又要高度重视对学生综合素质的培养;要十分重视对学生创新个性的培养,同时又要坚持实行统一要求和全面发展的原则;要充分发挥学生的自主性、独立性和主观能动性,同时又不能放松对教师主导作用的要求.
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文献信息
篇名
创新与继承--对实施创新教育的思考
来源期刊
黑龙江教育学院学报
学科
教育
关键词
教育
继承
创新
年,卷(期)
2002,(6)
所属期刊栏目
教育论坛
研究方向
页码范围
24-25
页数
2页
分类号
G40
字数
2799字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-7836.2002.06.010
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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于静环
3
2
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1.0
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期刊影响力
黑龙江教育学院学报
主办单位:
黑龙江省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1001-7836
CN:
23-1143/G4
开本:
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
13693
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