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摘要:
音乐有益于大学英语的教学.长期以来,大学英语的教学忽视了对音乐的利用.近来,虽然出现了把音乐作品编排进大学英语教材的尝试,但是这些尝试还只是零散的、细碎的,缺乏系统性.要试图把音乐引进大学英语教学,必须要有一个理论作为依据或指导.
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文献信息
篇名 音乐引进大学英语教学的可行性及原则
来源期刊 武汉大学学报(人文科学版) 学科 文学
关键词 音乐 大学英语 教学
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 语言学研究
研究方向 页码范围 108-112
页数 5页 分类号 H319.3
字数 5814字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-881X.2002.01.018
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研究主题发展历程
节点文献
音乐
大学英语
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉大学学报(人文科学版)
双月刊
1671-881X
42-1662/C
湖北武昌珞珈山
chi
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