常识教学要重视对学生创造性思维的培养

• 作者: 王小军
• 来源期刊: 实验教学与装备
• 学科: 教育
• 关键词: 常识教学 学生 创造性思维 小学教育 学习情境 探究材料
• 年，卷（期）: 2002,（2）
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 分类号: G623.6

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小军		1	0	0.0	0.0